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Documentos que exponen la metodología y experiencias de escuelas de campo para la trasferencia de conocimientos y la construcción de capacidades para productores y productoras vinculados al cultivo de cacao.
Productores
El presente documento pretende recuperar parte de las experiencias de los facilitadores formados y de los beneficiarios de la propuesta con la finalidad de obtener algunas pautas, recomendaciones y aspectos a mejorar aspirando a convertirse en una herramienta útil que permita la adopción y adaptación de esta metodología en el futuro. Asimismo, es importante señalar que la sistematización se centra en el proceso metodológico de las ECA, por lo que se recomienda complementarla con las especificaciones técnicas para el cultivo del café y el cacao, pudiéndose adecuar a otros cultivos.
Técnicos
Campamento educativo de Gestión del riesgo Mozonte
El siguiente documento surge a raí de un campamento, el cual tuvo como objetivo fortalecer la seguridad escolar en la Escuela Ermenes, el cual fue logrado totalmente. Con divertidos juegos como “Riesgolandia”, la Alfombra bailarina, tócame si puedes, cabrita salí de tu huerta y doña Ana no está aquí, entre otros, niños, niñas y adultos, aprendieron sobre: desastres y cambio climático; amenazas, vulnerabilidad, riesgos y alertas; prevención y preparación. En el campamento, también se abordó el tema de la seguridad escolar, tomando en cuenta la prevención y preparación para enfrentar los riesgos. Se retomó el Plan de Seguridad de la escuela y el Mapa de Riesgo de la misma, para contribuir a que los niños y niñas se apropiaran de ellos.